امام خميني ثابت و استوار از آغاز تاکنون
معلم
بمناسبت روز معلم(12 ارديبهشت)
شما آقايان معلمين و همه معلمهائي که در سراسر کشور هستند و همه اساتيدي
که در دانشگاهها هستند، مسئولند نسبتب ه امانتي که خداي تبارک و تعالي و اولياء
اطفال، به شمار سپردهاند.. ممکن است در ضمن همين پنجاه نفر که شما تعليم ميدهيد،
شخص پيدا شود که بعدها يک مقام عالي داشته باشد، مراتب عاليه کشور دست او بيايد؛
اگر چنانچه همين يک نفري که پيش شما بوده و بعد هم رفته پيش کسان ديگر تا رسيده به
آن آخر، يک تربيت فاسدي بشود يعني يا تعليمي باشد که هيچ کاري به اين نداشته باشد
که بايد تربيت انساني هم بشود يا خداي نخواسته معلم منحرفي باشد و اين کودک از اول
و بعد هم در مراتب ديگر تحت يک تربيت انحرافي واقع شود، ممکن است همين يک نفر، يک
کشور را به باد فنا بدهد…
معلم امانتداري است که غير از همه امانتها است؛ انسان امانت او است؛
امانتهاي ديگر را اگر کسي خيانت به آن بکند خلاف کرده است، اما مانت اگر انسان شد، اگر خداي نخواسته به اين امانت،
خيانت شد، يک وقت ميبينيد خيانت به يک ملت است، خيانت به يک جامعه است، خيانت به
اسلام است. بنابراين، شغل در عين حالي که بسيار شريف و بسيار ارزنده است، از باب
اينکه همان شغل انبيا است که براي انسانسازي آمده بودند، لکن مسئوليت بسيار بزرگ
است چنانچه مسئوليت انبياء هم بسيار بزرگ بود…
شما مردمي عادي نيستيد، شماها معلم نسلي هستيد که در آتيه، همه مقدرات
کشور به آن نسل سپرده ميشود، شما امانتدار چنين نسلي هستيد و تربيت شما بايد
همراه با تعليم باشد.
10/11/59
بايد دستگاههاي آموزشي متعهد و دلسوز براي نجات کشور، اهميت ويژهاي در
حفظ نو باوگان و جوانانعزيزي که استقلال و آزادي کشور در آينده منوط به تربيت آنان
است قائل باشند و نيز از اين رو است که نقش معلمان و اساتيد در تربيت و تهذيب دانشآموزان
و دانشجويان، به عنوان اساسيترين و مؤثرترين نقش، مطرح ميگردد و همه ديدند که
گرايش آنان به شرق و غرب براي کشورمان چه فاجعهها آفريد و دانشگاهها را به صورت
دژ محکمي براي خدمت به شرق و غرب درآورد و اکثريت قاطع غرب و شرق زدگان اين مملکت
را به عنوان فارغ التحصيل تحويل جامعه داد.
31/6/60
ملت عزيز ايران وس اير کشورهاي مستضعف جهان، اگر بخواهند از دامهاي شيطنتآميز
قدرتهاي بزرگ تا آخر نجات پيدا کنند، چارهاي جز اصلاح فرهنگ و استقلال آن ندارند
و اين ميسر نيست جز با دست اساتيد و معلمان متعهدي که در دبستانها تا دانشگاهها
راه يافتهاند و با تعليم و کوشش در رشتههاي مختلف علوم و تربيت صحيح و تهذيب
مراکز تربيت و تعليم از عناصر منحرف و کجانديش نو باوگان را که ذخاير کشور و مايه
اميد ملتند همدوش با تعليم در همه رشتهها به حسب تعليم اسلامي تربيت و تهذيب
نمايند.
7/10/60
معلمين و آموزگاران تربيت کنند جواناني را براي خدمت به کشور و به اسلام،
و کارگران بسيار عزيز ما جديت کنند که کشور خودشان را از آن ظلماتي که در زمان
طاغوت بود نجات دهند. اينها در آموزش و پرورش و آنها در علم و کار به همه کشورهاي
عالم بفهمانند که ملتي که ميخواهد خودش سرپاي خودش بايستد، هم خودشآموزش ميبيند
و هم خودش کار ميکند…
بايد معلمين و قشر دانشگاهي و دانشآموزي، با فيضيه پيوند خودشان را قوي
کنند و عزيزان کارگر و کشاورز بايد پيوند خودشان را با اسلام و قرآن و علماي اسلام
قوي کنند.
5/2/62